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Deutsch als Fremdsprache an der Waldorfschule

 

 


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Literatur- und Materialliste DaF


Wir bitten alle Kollegen um Rückmeldungen, Ergänzungen und Korrekturen. Bitte melden.

Diese Liste zum Herunterladen und Ausdrucken im pdf-Format: Literatur DaF


 A. Allgemeine Literatur zum Fremdsprachenunterricht an der Waldorfschule

 B. Publikationen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache an der Waldorfschule 

 C. Vervielfältigungen in kleinerer Auflage & Manuskripte

 D. Andere Publikationen, Hauptsächlich Unterstufe

 E. Sonstige Lektüre- und Materialempfehlungen (EasyReaders).

 F. Fremdsprachendidaktik Allgemein

 G. Zeitschriften

Besonders empfehlenswerte Bücher sind als Tipp angemerkt.

 

Nr.

Titel

 

Klassen­stufe

Anmerkungen

 

 

 

A.

Allgemeine Literatur zum Fremdsprachenunterricht an der Waldorfschule

 

 

 

 

 

1.         

Dahl, E.: Wie lernt man fremde Sprachen Eine Einführung in den Fremdsprachenunterricht an der Waldorfschule, Stuttgart 2000

 

 

 

 

 

2.         

Denjean, A.: Die Praxis des Fremdsprachenunterrichts an der Waldorfschule, Stuttgart 2000

 

Tipp

 

 

 

3.         

Denjean, A.: Zum fremdsprachlichen Grammatikunterricht an Waldorfschulen (über die von Steiner inaugurierte Grammatik) Pädagogische Forschungsstelle, Stuttgart 1995

 

 

 

 

 

4.         

Dühnfort, E.: Der Sprachbau als Kunstwerk. Stuttgart 1997

 

 

 

 

 

5.         

Gabert, E. (Hrsg.): Verzeichnis der Äußerungen Rudolf Steiners über den Grammatik-Unterricht Pädagogische Forschungsstelle, Stuttgart 1963

 

 

 

www.waldorfbuch.de

 

6.         

Gabert, E. (Hrsg.): Verzeichnis der Äußerungen Rudolf Steiners über den Fremdsprachen-Unterricht Pädagogische Forschungsstelle, Stuttgart 1963

 

 

 

www.waldorfbuch.de

 

7.         

Jaffke, C.: Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe. Seine Begründung und Praxis in der Waldorfschule. Weinheim 1993

 

 

 

 

 

8.         

Jaffke, C. (Hrsg.): Forum; Periodical for Language teachers at Rudolf Steiner Schools; insgesamt 6 Hefte erschienen: 1989, 1990, 1991, 1997,1998,1999

 

 

 

www.waldorfbuch.de

 

9.         

Jaffke, C./Maier M.: Fremdsprachen für alle Kinder Erfahrungen aus der Waldorfschule mit dem Frühbeginn. Stuttgart 1997

 

 

 

 

 

10.     

Kiersch, J.: Fremdsprachen in der Waldorfschule. Rudolf Steiners Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts. (Menschenkunde und Erziehung Bd. 59) Stuttgart 1992

 

Tipp

 

www.waldorfbuch.de

 

11.     

Kiersch, J. (Hrsg.): Zum Fremdsprachen­unterricht. Erfahrungsberichte und Betrachtungen zur Methode des neusprachlichen Unterrichts in der Waldorfschule. Stuttgart 1984

 

 

 

www.waldorfbuch.de

 

12.     

Lissau, R.: Sprache, Spracherwerb, Sprachunterricht. Dornach 1993

 

 

 

 

 

13.     

Lutzker, P.: Der Sprachsinn. Sprach­wahrnehmung als Sinnesvorgang. Stuttgart 1996

 

 

 

 

 

14.     

Lutzker, P.: The Art of Foreign Language Teaching – Improvisation and Drama in Teacher Development and Language Learning. Verlag A. Francke 2007

 

 

 

ISBN 978-3-7720-8243-6

 

15.     

Morgenstern, B.: Sprachunterricht in der Oberstufe. Freie Hochschule Mannheim. Heft 11

 

 

 

 

 

16.     

Rothenbucher, Roland: Catching the Spirit of German in the Waldorf High School. USA

 

 

 

http://awsna.org/catalog

 

17.     

Templeton, A. (Hrsg.): Aus dem Englischunterricht der Mittelstufe. Stuttgart 1997

 

Tipp

 

www.waldorfbuch.de

 

18.     

Templeton, A.: Teaching English to Teens and Preteens - A guide for Language Teachers, with Techniques and Materials for Grades 4-9. Ungarn 2007

 

 Tipp

 

www.englishidea.net

ISBN 978-963-06-2121-2

 

19.     

Zimmermann, H.: Grammatik. Spiel von Bewegung und Form. Dornach 1997

 

 

 

 

 

 

 

Artikel aus dem Lehrerrundbrief (Pädagogische Forschungsstelle):

 

20.     

Burchard, E.: Nachdenken über den Fremdsprachenunterricht. Nr. 46 Okt. 1992

 

 

 

 

 

21.     

Denjean, A.: Der Doppelaspekt der Sprache. Das Problem des Fremdsprachenunterrichts. Nr. 46 Okt. 1991

 

 

 

 

 

22.     

Kaukler, M.: Fremdsprachenlernen im Michaelzeitalter. Nr. 55 Okt. 1995

 

 

 

 

 

23.     

Maier, M.: Fremdsprachenunterricht Idee - Wirklichkeit – Weg. Nr. 46 Okt. 1991

 

 

 

 

 

 

Artikel aus der Zeitschrift „Erziehungskunst“:

alle Artikel sind online auf www.erziehungskunst.de à Archiv zum Runterladen verfügbar.

 

24.     

Dahl, E.: Vom Umgang mit Literatur in der Oberstufe 4/1994

 

 

 

 

 

25.     

Dahl, E.: Fremdsprachen-Epochen 12/1994

 

 

 

 

 

26.     

Dahl, E.: Ziele und Wege des Fremd­sprachenunterrichts 1. Teil: Zur Ent­wicklung der Neusprachendidaktik 5/1997, 2. Teil: Zum Sprachverständnis im Waldorf- Fremdsprachenunterricht 6/1997

 

 

 

 

 

27.     

Dahl, E.: Warum lernen wir eine Sprache? – Zum Fremdsprachen­unterricht 12/2002

 

 

 

 

 

28.     

Denjean, A.: Fremdsprachen und Lehrbücher 9/2003

 

 

 

 

 

29.     

Gerbert, H.: Der Fremdsprachen­unterricht in den Waldorfschulen 2,3,4/1978

 

 

 

 

 

30.     

Hahn, H.: Zum neusprachlichen Grund-Unterricht an der Freien Waldorfschule 5-7/1923

 

 

 

 

 

31.     

Jaffke, Ch.: Der Fremdsprachen­unterricht in den ersten drei Schuljahren 6?/1984

 

 

 

 

 

32.     

Jaffke, Ch.: Zur Mittelstufendidaktik des Fremdsprachenunterrichts – Situation und neue Möglichkeiten der Textarbeit 10/1997

 

 

 

 

 

33.     

Jaffke, Ch.: Körperliche Wirkungen des frühen Fremdsprachenlernens 12/1999

 

 

 

 

 

34.     

Kiersch, J.: Zur Lektürebehandlung an der Waldorfschule 7-8/1986

 

 

 

 

 

35.     

Kiersch, J.: Wahrnehmen, Verstehen, Erinnern 7-8/1987

 

 

 

 

 

36.     

Kiersch, J.: Nun also doch Lehrbücher im Fremdsprachenunterricht? 4/1997

 

 

 

 

 

37.     

Lutzker, P.: Fremdsprachenunterricht und ästhetische Erziehung in der 12. Klasse 6/1991

 

 

 

 

 

38.     

Lutzker, P.: Wozu treiben wir Lektüre? 4/1994

 

 

 

 

 

39.     

Lutzker, P.: Mehr als Vokabeln. Für einen ganzheitlichen Fremd­sprachenerwerb 4/ 2001

 

 

 

 

 

40.     

Masukowitz, H.-W.: Fremdsprachige Klassenspiele 10/1994

 

 

 

 

 

41.     

Mitzenheim, E.: Was will der Fremdsprachenunterricht? Was können Eltern dafür tun? 1/1990

 

 

 

 

 

42.     

Mitzenheim, E.: Vom Schreibenlernen im Englischunterricht 4/1990

 

 

 

 

 

43.     

Morgenstern, B.: Grammatik und Stilistik im Fremdsprachenunterricht der Oberstufe 12/1990

 

 

 

 

 

44.     

Rawson, M.: Die Sprache tanzen lassen. Wege zu neuen Fähigkeiten 4/2001

 

 

 

 

 

45.     

Schad, W.: Vom Naturlaut zum Sprachlaut 4/1980

 

 

 

 

 

46.     

Skillen, N.: Clowning und Theater – Schauspielerische Improvisation als Schulungsmittel für die Ausbildung von Sprachlehrern 3/1998

 

 

 

 

 

47.     

Stöckli, Thomas: Zum Lehrplan des Fremdsprachenunterrichts 12/1990

 

 

 

 

 

48.     

Taylor-Weaver, U.: Die Arbeit am Wortschatz im Englischunterricht 5/1990

 

 

 

 

 

49.     

Taylor-Weaver, U.: Auf den Flügeln der Worte. Die Aufgabe der Rezitation im Fremdsprachenunterricht 5/1991

 

 

 

 

 

50.     

Taylor-Weaver, U.: Das Erzählen und Hören am Ende der Fremdsprachen­stunde 9/1995

 

 

 

 

 

51.     

Treichler, R.: Der fremdsprachliche Unterricht auf der Mittel- und Oberstufe der Freien Waldorfschule 5-7/1923

 

 

 

 

 

52.     

Winterfeldt, D.v.: Fremdsprachen lernen – Grenzen überwinden 12/1992

 

 

 

 

 

53.     

Zimmermann, H., Riethmüller, W. (Hrsg.): Sprache – Sprechen – Sprache gestalten Sonderheft 2007

 

 

 

 

 

B.

Publikationen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache an der Waldorfschule

 

 

54.     

Anhegger , Florence (Hrsg.): Abenteuer Deutsch. Ein Lesebuch zur Landeskunde. Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen. Stuttgart 2001.

 

 

8-12

vergriffen, Neuauflage 2008, siehe nächster Eintrag!

 

55.     

Bischoff, M.: Deutsch - ein Abenteuer. Lesebuch für die Mittelstufe. Für Deutsch als Mutter- und Fremdsprache. Edition Waldorf 2008

 

Tipp

8-12

www.waldorfbuch.de

 

56.     

Garff, Roswitha. Zusammen lesen. Lesebuch für Deutsch als Fremdsprache. Paris 2007

Besprechungen zu diesem Buch

 

Tipp

4

www.steiner-waldorf.org/librairie

 

57.     

Garrido Mendoza, Ulrike: Stellt doch einfach alles auf den Kopf. Lesebuch für Deutsch als Fremdsprache, Edition Waldorf, 2006

 

Tipp

4-7

www.waldorfbuch.de

 

58.     

Meenk , Wijna (Hrsg.): Perlen der Dichtkunst. Eine Auslese deutscher Gedichte. Stichting Vrij Pedagogisch Centrum, Driebergen, 1993.

 

 

 

 

 

59.     

Oram, Peter: Das sind wir. Lesebuch für Deutsch als Fremdsprache 1 und 2. Starborn Books.

 

Tipp

5-6

www.steinerwaldorf.org/bookshop.html
ISBN: 1899530126

 

60.     

Rawson, M. und McGovern, M. (Hrsg.): Lehrplan für Deutsch als Fremdsprache für die Klassen 1 bis 8 für die „Association of Steiner Waldorf Schools in the UK and Ireland“, 2002

 

 

1-8

www.waldorf-daf.info/material/Lehrplan%20DaF.pdf

 

61.     

Rehbach, Conrad: Germans are funny. A Guide to Teaching Foreign Languages. Selbstverlag USA

 

 

 

www.lulu.com

 

62.     

Taylor-Weaver, Uta (Hrsg.): Deutschlesebuch für ausländische Waldorfschulen. – Band 1 Sonne, Wind und Regenbogen, 4. - 5. Klasse. Stuttgart 1985.

 

 Tipp

4-5

www.waldorfbuch.de

 

63.     

Taylor-Weaver, Uta (Hrsg.): Deutschlesebuch für ausländische Waldorfschulen. – Band 2 Durch das Jahr, 6 – 8. Klasse. Stuttgart 1985.

 

 Tipp

6-8

www.waldorfbuch.de

 

64.     

Taylor-Weaver, Uta: Drei Lebensbilder – Hermann Gmeiner, Elsa Brändström, Ernst Ginsberg) – Ein Leseheft. Keine weiteren Angaben.

 

 Tipp

 

www.waldorfbuch.de

 

65.     

Taylor, Uta: Deutsch als Fremdsprache in der Waldorfschule. Anregungen zu Lehrplan und Methode. Stuttgart 1985

 

 Tipp

 

 

 

C.

Vervielfältigungen in kleinerer Auflage & Manuskripte

 

 

66.     

Anhegger , Florence (Hrsg.): Gedichte und Geschichten für den Unterricht. ed. Margot Saar. Ohne weitere Angaben. (Hrsg. in Großbritannien, Steiner Waldorf Schools Fellowship)

 

 

 

info@swsf.org.uk

 

67.     

Kaplina, Oxana/Konowalenko, Ute (Hrsg.): Mein Lesebuch. Ohne Jahres- und Ortsangabe.

 

 

5-6



 

 

68.     

Kaplina, Oxana (Hrsg.): Die Schwarze Mühle. Nach dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Moskau, ohne Jahresangabe.

 

 

6-7



 

 

69.     

Kvale, Ragna: Ein deutsches Lesebuch. Steinerskolen Trondheim, Norwegen

 

 

5-7

 

 

70.     

Materialien für den Deutschunterricht der Klassen 1-4. Zusammengestellt von Studenten und Lehrern des Faches DaF am Institut für Waldorfpädagogik Witten/Annen 2003.

 

 

1-4

 

 

71.     

Matthijsen, Magchiel: Materiaal voor de lessen Duits in de klassen 4/5, 6 en 7 van de Vrije School. Ohne Jahresangabe.

 

 

4-7

 

 

72.     

Rawson, Martyn/ McGovern, Monika: Resource Material for German Teaching. Steiner Waldorf Schools Fellowship, Forest Row. Ohne Jahresangabe.

 

 

Unterstufe

www.steinerwaldorf.org/bookshop.html

 

73.     

Schoch, Regina: Schnell wie der Wind. Chorowody, pesni, stischki, igry, tanzy. Nemezkij jasyk w detskom sadu i w natschalnoj schkole. Isdatelstwo Kompjuternyj Zentr, Tambow 1996. 

 

 

1-2

 

 

D.

Andere Publikationen, Hauptsächlich Unterstufe

nicht für den Fremdsprachenunterricht bestimmt, aber wertvoll als Quellen

 

 

Spiele

 

 

74.     

Arndt, Marga / Singer, Waltraut (Hrsg.): Das ist der Daumen Knuddeldick… Fingerspiele und Rätsel. Ravensburger Buchverlag 2004

 

 

ca. 1-3

ISBN: 978-3473378593

 

75.     

Baur, Alfred: Die Finger tanzen. Oratio Verlag 2002

 

 

 

ISBN: 3-72140081-X

 

76.     

Baur, Alfred: Sprachspiele für Kinder. Mellinger Verlag 1991

 

 

1-6

ISBN: 978-3880690523

 

77.     

Hinninghofen, Maria: Kinderspiel bei Sonnenschein und Regen. Johannes Stauda Verlag, Kassel 1986.

 

 

Unterstufe

ISBN: 376180072X

 

78.     

Kellermann, Dieter: Spiele für Kleinkinder. Falken-Verlag, Wiesbaden 1993.

 

 

1-2

ISBN: 3806820112

 

79.     

Kischnick, Rudolf/ Haren, Wil van: Der Plumpsack geht rum! Kreis- und Bewegungsspiele für Kinder und Jugendliche. Verlag Freies Geistesleben 1998.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

ISBN: 978-3772509346

 

80.     

Kutik, Christiane: Das Jahreszeitenbuch. Anregungen zum Spielen, Basteln und Erzählen. Gedichte, Lieder und Rezepte zum Jahreslauf. Verlag Freies Geistesleben 2000.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

ISBN: 978-3772508844

 

81.     

Pausewang, Elfriede: Die Unzertrennlichen. Das Fingerspiele-Buch. Don Bosco Verlag, München. 1999.

 

 

1-2

ISBN: 978-3769811377

 

82.     

rororo Spielbuch. Regeln und Anregungen für tausend Spiele im Haus und im Freien. Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbek bei Hamburg, 1970.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

Gedichte und Verse

 

 

83.     

Bühler, Ernst/ Lobeck, Margrit (Hrsg.):  Scheine Sonne, scheine. Kinderverse und Gedichte für die ersten Schuljahre. 2. Auflage. Verlag Paul Haupt, Bern, Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart 1987.

 

 

Untere Klassen

 

 

84.     

Diestel, Hedwig: Verse für die Eurythmie im Vorschulalter und zum Erzählen und Spielen. Verlag Die Pforte, Dornach / Schweiz, 1999.

 

 

Unterstufe

 

 

85.     

Diestel, Hedwig: Verse für die pädagogische Eurythmie und den rhythmischen Unterricht. Verlag Die Pforte, Dornach / Schweiz, 1998.

 

 

Unterstufe

 

 

86.     

Garff, Marianne: Es plaudert der Bach. Gedichte für Kinder. Verlag Die Pforte, Basel, 8. Auflage 1987.

 

 

Unterstufe

 

 

87.     

Kliewer, Heinz-Jürgen: Die Wundertüte. Alte und neue Gedichte für Kinder. Herausgegeben von. Verlag Philipp Reclam jun., Stuttgart 2005.

 

 

Unter-/ Mittelstufe

 

 

88.     

Rhythmen und Reime. Arbeitsmaterial aus den Wal­dorfkindergärten, Heft 6. Herausgegeben von der Internationalen Vereinigung der Waldorfkinder­gärten. 5. Auflage. Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart, 1987.

 

 

1-2

 

 

89.     

Morgenstern, Christian: Gesammelte Werke in einem Band. R. Piper & Co. Verlag München 1965.

 

 

1-12

 

 

90.     

Ritter, Heinz: Eins und Alles. Gedichte für Kindheit und Jugend. Ausgewählt von E. R. Verlag Freies Geistesleben, 9. Auflage, Stuttgart, 1991.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

91.     

Slezak-Schindler, Christa: Sprachgestaltung in der Oberstufe. Maria Steiner Verlag

 

 

 

 

 

92.     

Slezak-Schindler, Christa: Künstlerisches Sprechen im Schulalter. Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen. Stuttgart 2007.

 

Tipp

1-12

www.waldorfbuch.de

ISBN 978-3-927286-74-0

 

93.     

Slezak-Schindler, Christa: Sprüche und Lautspiele als sprachpflegende Helfer für die Kinder. J.Ch. Mellinger Verlag, Stuttgart 1996.

 

 

 

Unterstufe

ISBN: 3880690081

 

Lesebücher

 

 

94.     

Böttcher, Gabriele: Der rote Gockel. Übungsbuch für Leseanfänger. Pädagogische Forschungsstelle, Kassel, 1999.

 

 

ca. 4-5?

 

 

95.     

Der Felsenquell. Lesebuch. Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen.

 

 

Unter-/ Mittelstufe

 

 

96.     

Die goldene Spur. Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen.

 

 

Mittelstufe

 

 

97.     

Grebenstein, Dorothea (bearbeitet): Sterntaler. Für Seelenpflege bedürftige Kinder. Verlag: das Seelenpflege bedürftige Kind, Bingenheim.

 

 

1-4

 

 

98.     

Grimm: Kinder- und Hausmärchen gesammelt durch die Brüder Grimm. Band I-III. Insel Verlag, Frankfurt am Main, 1974.

 

 

ab 1. Klasse

 

 

99.     

Guttenhöfer, Peter (Hrsg.): Schau in die Welt. Lesebuch der Freien Waldorfschule für das 2. und 3. Schuljahr. 4. Auflage. Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart, 1997.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

100.          

Heydebrand, Caroline von: Der Sonne Licht. Lese­buch der Freien Waldorfschule. Herausgegeben von. 14. Auflage. J.Ch. Mellinger Verlag, Stuttgart, 1984.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

101.          

Kubiessa, Hedda: Erde unser lieber Stern. Ein Lesebuch für Waldorfschüler. Herausgegeben von 3. Auflage. Verlag Freies Geistesleben, 1997.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

102.          

Storm, Theodor: Der kleine Häwelmann. C. Bertelsmann Verlag München 1979.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

 

 

103.          

Kleine Märchen und Geschichten. Arbeitsmaterial aus den Waldorfkinder­gärten, Heft 5. Herausgegeben von der Internationalen Vereinigung der Waldorfkindergärten. 5. Auflage. Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart 1984.

 

 

1-2

 

 

Lieder und Tänze

 

 

104.          

Jaffke, Freya: Tanzt und singt! Rhythmische Spiele im Jahreslauf. Stuttgart: Freies Geistesleben, 4. Auflage 2003

 

 

1-2

 

 

105.          

Fahr, mein Schifflein, fahre. Kinderlieder von Heiner und Marianne Garff. Verlag Das seelenpflege-bedürftige Kind, Bingenheim/Hessen, 1968.

 

 

Unterstufe

 

 

106.          

Lothar Reubke: Der kleine Spielmann. Lieder und Spiele. J.Ch. Mellinger Verlag, Stuttgart, 1979.

 

 

Unterstufe

 

 

107.          

Riehm, Peter-Michael (Hrsg.): Hör ich von fern Musik. Liederbuch für die Waldorfschule. Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart 2004.

 

 

Unter-/ Mittel­stufe

ISBN: 978-3772515408

 

108.          

Johanna Ruß: Schwinge, Schwengel, schwinge. Kinderlieder. Harmonielaan 7, Zeist/Niederlande, 1986.

 

 

Unterstufe

 

 

Sonstiges

 

 

109.          

Stockmar, Jorinde: Übungen für den rhythmischen Teil des Hauptunterrichtes in der 1. und 2. Klasse (für Klassenlehrer). Internes Arbeitsmaterial, Nürnberg.

 

 

1-2

 

 

110.          

Stockmar, Jorinde: Übungen für den rhythmischen Teil des Hauptunterrichtes in der 3. Klasse (für Klassenlehrer). Internes Arbeitsmaterial, Nürnberg.

 

 

3

 

 

E.

Sonstige Lektüre- und Materialempfehlungen (EasyReaders)
ab Mittelstufe, nach Klassenstufen geordnet

Siehe auch:
www.waldorf-daf.info/material/Easy-Readers-DaF-Gesamtliste-2008.pdf

 

 

111.          

Michels, Tilde: Der heimliche Hund. DTV, 1999.

 

 

5

 

 

112.          

Schubert, Ulli: Fußballgeschichten. Reihe: Lesepiraten. Löwe. ISBN: 3-7855-4596-7

 

 

5-7

 

 

113.          

Grurd, Josef-Carl/Gregor, Sigrid: Meine liebsten Vorlesegeschichten. Gondrom. ISBN: 3-8112-1584-1

 

 

5-8

 

 

114.          

Ende, Michael: Lehnchens Geheimnis

 

 

6

 

 

115.          

Kästner, Erich: Das doppelte Lottchen

 

Tipp

6

 

 

116.          

Kästner, Erich: Mein Onkel Franz

 

 

6

 

 

117.          

Stott, Michael: Utopie. German language textbook, based on Sir Thomas More's Utopia (1516). Hawthorn Press 1996

 

 

 

www.steinerbooks.org
ISBN: 1869890574

 

 

118.          

Janosch: Schnuddelbuddel sagt Gutnacht. dtv junior,1980.

 

 

6-7

 

 

119.          

Korschunow, Irina: Der Findefuchs. dtv, 2002

 

 

6-7

 

 

120.          

Nöstlinger, Christine: Weihnachtsgeschichten vom Franz. Verlag: Friedrich Oetinger, Hamburg.

 

 

6-7

 

 

121.          

Nöstlinger, Christine: Sonne, Mond und Sterne. Verlag: Friedrich Oetinger, Hamburg.

 

 

6-7

 

 

122.          

Härtling, Peter: Hirbel

 

 

7-8

 

 

123.          

Härtling, Peter: Ben liebt Anna.

 

 

8-9

 

 

124.          

Schreiter, Ina: Schreibversuche Kreatives Schreiben bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache, München 2002

Reihe: Easy Readers. Ernst Klett Verlag, Stuttgart.

 

 

8-9

 

 

125.          

Lenz, Siegfried: So zärtlich war Suleyken

 

 

9

 

 

126.          

Kaschnitz, M.-L.: Rote Schatten (Erzählungen)

 

 

9-10

 

 

127.          

Schnurre, H.D.: Jenö, mein Freund

 

 

9-10

 

 

128.          

Wolf, Ch.: Der geteilte Himmel

 

 

10

 

 

129.          

Kaschnitz, M.-L.: Erzählungen

 

 

10-11

 

 

130.          

Zweig, Stefan: Erzählungen

 

 

10-11

 

 

131.          

Hesse, Hermann: In Blüte steht der Pfirsichbaum, nicht jede wird zur Frucht

 

 

10-11

 

 

132.          

Ausländer, R.: Tränen u.a.

 

 

Oberstufe

 

 

133.          

Bachmann, I.: Die gestundete Zeit. Reclam.

 

 

Oberstufe

 

 

134.          

Borchert, W.: Erzählungen

 

 

Oberstufe

 

 

135.          

Böll, H.: Der Kellner

 

 

Oberstufe

 

 

136.          

Frisch, M.: Andorra

 

 

Oberstufe

 

 

137.          

Frisch, M.: Nun singen sie wieder

 

 

Oberstufe

 

 

138.          

Kaschnitz, M.L.: Endlich sagt euch los vom Grauen, in: BarDT, S.: Eurythmieunterricht an Waldorfschulen 12. Klasse

 

 

Oberstufe

 

 

139.          

Kunze, R.: Die wunderbaren Jahre

 

 

Oberstufe

 

 

140.          

Lasker-Schüler, E.: Das blaue Klavier, u.a.

 

 

Oberstufe

 

 

 

F.

Fremdsprachendidaktik Allgemein

 

141.          

Butzkamm, Wolfgang: Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht. Francke A. Verlag März 2007

 

Tipp

 

ISBN: 3772082181
www.fremdsprachendidaktik.rwth-aachen.de/

 

142.          

Piel, Alexandra: Sprache(n) lernen mit Methode. 170 Sprachspiele für den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht. Verlag an der Ruhr GmbH, Mühlheim Juli 2002

 

Tipp

 

ISBN: 3860727400

 

143.          

Rinvolucri, Mario (Hrsg.): 66 Grammatik-Spiele. Deutsch als Fremdsprache. Klett 1997

 

 

 

ISBN: 978-3127688108

 

 

144.          

Rinvolucri, Mario (Hrsg.): Multiple Intelligenzen: Aktivitäten für die Sekundarstufe und den Erwachsenenunterricht. Unterrichtende in Kursen aller Niveaustufen, Lehrerfortbildner und Studierende des Fachs Deutsch als Fremdsprache. Hueber 2009

 

 

ISBN: 978-3190317516
www.teachingenglish.org.uk

 

 

G.

Zeitschriften

 

 

 

145.          

Frühes Deutsch - Fachzeitschrift für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Primarbereich

 

 

 

Download der einzelnen Hefte ist gratis: www.goethe.de/lhr/prj/zfd/deindex.htm

 

146.          

Deutsch als Fremdsprache - Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

 

 

www.uni-leipzig.de/daf